扭轉教育,創造無限潛能

2013⋅07⋅29
扭轉教育,創造無限潛能
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2013⋅07⋅29
扭轉教育,創造無限潛能

近年來教育議題的探討時有耳聞,無論是政壇高官或是社會名嘴的觀點都眾說紛紜,每個人都渴望給予孩子最好的學習環境、受到最正確的教育,但到底什麼才是當今教育制度真正的問題?又是誰讓我們的學校變調?我們該如何改變這樣的局面?

每個人的背後都藏著一個故事,不一樣的出生背景、成長環境、學習歷程與生活境遇,造就了獨特且唯一的個體,但同樣的是,每個人的生命都擁有無限的可能,端看自己如何去經營與發揮,讓我們一起分享教育家Pearl Arredondo的精彩生命故事吧,看看身為幫派角頭家族中的一員是如何蛻變成為超級明星教師!


超越生命課題

生活中我們經常陷入既定印象的框架,不經意地替別人冠上了種種的名號。學校老師可能因為學生的父親是幫派角頭而不理不睬甚至歧視放棄,但同樣是受到不平等待遇,有些人可能自怨自艾或自我放棄,但Pearl Arredondo選擇了反向操作,不但沒有自甘墮落,反而加倍努力創造出無限奇蹟!

她選擇成為一位不一樣的老師,憑著一心渴望能夠幫助更多孩子的力量,盡其所能地奉獻自己,時常和學生們分享自身的成長故事,讓他們清楚成長的過程當中,不可能一帆風順,我們每個人都需要別人的支援與幫助,而她會是學生們奮鬥過程中的強力後盾,給予他們無限的可能與機會!


獨一無二的學校

Pearl Arredondo清楚地看到現代教育體制下的學校問題所在,因此對於校園改革有很大的憧憬,讓許多曾經與她遭遇相同挫折與待遇的學生,能夠得到良好的教育環境及學習幫助,即使改革的過程困難重重,但只要是對的事情就應該堅持去完成,秉持這樣的信念,Pearl Arredondo毅然決然地著手成立一所嶄新的學校,一步步地朝夢想邁進,成為全美國洛杉磯聯合學區中首批試辦的中學。

Pearl Arredondo是如何成功辦到的呢?

1.獨立的運作體制:

採獨立招收師生的制度,使得師資人力的運作更加有效,獨立設計課程能夠使老師的教學及學生的學習不再受限於教課書中,並且不受政府支配的獨立控制預算,將資金做最佳的運用。

2.創造學生學習價值:

老師們在教學方式與課程規劃的部分不斷地嘗試與進步,而有說服力的教學是最實際的方法,指導學生運用平時熟悉的科技設備及電腦軟體與生活作結合,像是在公眾節目上替癌症協會發聲的公益行為,努力的讓學生體會來到校園學習是一件非常有意義且十分有價值的事情。

3.對教學信念的堅持及付出:

草創初期的事業必定會面臨許多的質疑與抨擊,每年重新檢視教師們的教學意願與能力,確保學校所有成員齊心努力與合作, 將每一位學生皆視為自己的孩子一般,無怨無悔且不計辛勞地奉獻。

萬事起頭難,凡是創新的概念在實踐與追尋的過程當中一定會有許多反對與批評的聲浪,但信心堅定的Pearl Arredondo清楚自己的理念與夢想,不畏艱辛地衝刺,所謂”千夫所指,雖千萬人吾往矣”就是這樣的道理吧!

教育改革必是條艱辛且漫長的路,對於正確理念的倡導與堅持,提倡者一定要有不屈不撓的精神,尤其困難在於教育需要長時間的用心經營,絕不可能有立竿見影的效果,更無法一蹴可幾。但教育是人類未來發展的核心,它是不容忽視的,倘若每個人都能多盡一分心力,這個社會必充斥無限的希望及潛能!


撰稿:Paulina

發佈於2013⋅07⋅29
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